焦作众艾感统教育专注提升2-8岁孩子的情绪控制力自信心身体运动力语言表达平衡力等能力的培养训练,欢迎咨询。

焦作众艾感统(启迪教育)在此栏目详细讲述感统教育的相关知识及怎样培养儿童的童自信心,注意力,控制力,语言表达等能力;帮助各位家长了解什么是感统教育,孩子又为什么要进行感统训练,感统训练会给孩子带来哪些影响力深远的好处.

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孩子平衡能力差要怎么训练

发布时间:2020-11-18焦作启迪教育科技有限公司点击:4

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  孩子平衡能力差要怎么训练

  有些家长说,自己的小孩在走路的时候,走着走着就会跌倒,周围也没有什么障碍物。这是怎么回事呢?焦作儿童身体控制力训练老师表示,这是因为孩子感统失调,导致没有平衡感。

  孩子的平衡能力不是生来就有的,需要后天的训练。为了帮助孩子发展平衡能力,焦作儿童身体控制力训练老师建议家长,不妨从以下几个方面对孩子进行训练:

  (1)在日常生活中进行

  焦作儿童身体控制力训练老师表示,当孩子学会走路后,家长就应让孩子自己走,而不要老是手搀着他或抱着他。开始走不稳,可能会摔跤,但孩子自己会逐渐地调节,知道如何走稳,这就训练了他的平衡力。渐渐地,当孩子会走楼梯时,家长也应放手让孩子自己走,这也是训练孩子平衡的一个好方法。此外,家长还可以躺在床上让孩子在自己的脊背上训练登高,当孩子能站稳后,再练习行走、左右转、急转、骤停。即使滚下来多少次,孩子也不会厌烦的。

  当孩子能蹦蹦跳跳时,就应让孩子用单脚跳着走,也可站在楼梯的台阶上从上往下跳,如此反复做这些动作,就能很快提高平衡能力。

  (2)有意让孩子走花坛边、平衡木、独木桥、滑梯、荡椅等

  在我们居住的小区里、公园里,到处可见矮矮窄窄的水泥条,在这上面让孩子练习走,焦作儿童身体控制力训练老师表示,这是锻炼平衡的好办法,而且孩子也喜欢走。开始时,家长可拉着孩子走,一段时间后让孩子试着自己走,这不但锻炼了孩子的平衡功能,而且对纠正孩子“内八字”步和“外八字”步的走姿也起到了很好的辅助作用。此外,游乐场里的平衡木、滑滑梯、荡椅都应让孩子走和玩。在玩中平衡动作得到提高。

  (3)可通过游戏活动来进行

  焦作感统训练老师建议,家长在平时活动中,除了上面介绍的方法外,还应让孩子在游戏玩乐中进行,比如“登高游戏”、“往下跳”、“永不摔倒”、“过小桥”等让孩子来进行练习。但父母应和孩子一起玩、一起走,这样孩子在游戏的玩乐中,平衡动作提高较快,促进其动作的发展和智能的发展。

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