焦作众艾感统教育专注提升2-8岁孩子的情绪控制力自信心身体运动力语言表达平衡力等能力的培养训练,欢迎咨询。

焦作众艾感统(启迪教育)在此栏目详细讲述感统教育的相关知识及怎样培养儿童的童自信心,注意力,控制力,语言表达等能力;帮助各位家长了解什么是感统教育,孩子又为什么要进行感统训练,感统训练会给孩子带来哪些影响力深远的好处.

机构动态

重视!感统失调孩子上学后遇到的五大主要困难!

发布时间:2021-04-12焦作启迪教育科技有限公司点击:56

免责声明:本站部分图片和文字来源于网络收集整理,仅供学习交流,版权归原作者所有,并不代表我站观点。本站将不承担任何法律责任,如果有侵犯到您的权利,请及时联系我们删除。

  感统失调

  感统失调——简单来说就是,大脑与身体相互协调的过程中出现的轻微障碍,使得孩子许多优秀的方面表现不出来。


  近年来,随着都市化生活和小家庭制度等社会大环境的改变,包办溺爱、过度***和保护等带养方式的影响,大部分孩子接受的感觉体验不足,感统失调的现象愈加普遍。


  很多家长以为,感统失调等孩子长大了就好,其实不然。

  感觉统合不足,孩子的大脑功能往往反应不全。在孩子进入学龄期以后,在行为动作、知识学习等过程中遇到的障碍和困难更加明显。


image.png


  感统失调孩子上学后遇到的五大主要困难!

  01

  触觉失调,社交能力受限

  触觉敏感的孩子因为太容易受到外界的变化影响,往往会注意力不集中、情绪不稳定,紧张爱哭,害怕去人多的地方,甚***不愿上学,性格孤僻。

  而触觉迟钝的孩子可能因为对疼痛无感或者感知较弱,会无意识地打人,有攻击性而缺乏朋友,在学校里时常处于孤立的状态,不利于孩子性格和人格健全发展。


image.png


  02

  前庭觉失调,注意力不足

  前庭觉主要是接收脸部正前方视、听、嗅、味、触信息,并做过滤及辨别,再传入大脑,使大脑不***于太忙碌,注意力才能集中。因此,对于入学后视听性质的学习,前庭觉影响***大。

  前庭觉失调的孩子,上学后往往好动不安、爱做小动作、注意力不集中,学习质量受到很大影响。

  有的孩子还因为前庭发展不良导致语言发展迟缓,缺乏逻辑性,语言表达困难,对于语言类学科的学习比较吃力,担心被嘲笑,害怕上台发言,也会影响孩子的自信心发展。


image.png


  03

  本体觉失调,孩子缺乏自信心

  本体感是我们对于身体的一种感觉,影响我们对身体的控制。

  我们在书写过程中对笔的控制需要用到手部的肌肉、保持坐姿需要运用腰部的肌力、发言沟通时需要口腔肌肉的配合,所以本体感也会影响孩子的学习行为。

  本体失调的孩子,往往会造成坐姿不端正,写字慢、容易颠倒、容易写出格;

  精细动作不良,手工能力差;

  肢体动作不协调,唱歌经常跑调,不喜欢体育课和音乐课。

  由于孩子总是顾忌身体如何行动,手脚不灵活,因此心情经常处于紧张和焦虑状态,缺乏自信,影响成长。


image.png


  04

  视觉失调,阅读、书写质量受影响

  视觉不良的孩子,阅读速度慢,经常漏字、跳字、错行;

  写字时,偏旁部首容易写反,抄错题等,也就是老师眼中的“马虎大意”。


image.png


  05

  听觉失调,学习信息接收不良

  听觉失调的孩子,经常丢三落四,记不住课堂重点,忘记老师布置的作业。

  也就是老师经常说的“听而不见”,这样的信息接收前提下,孩子的学习效果可见一斑。

  可见,学龄前的能力不足,在入学后仍旧是制约孩子学习发展的短板。

  很多家长为了不居于人后,给孩子报了很多补习班,其实感统孩子一切能力的根本,孩子自身的感统能力才是决定孩子学习能力的根源。

  一辈子很长,起跑线很短。在10岁前的关键期内,给予孩子终身学习发展的能力,才能让孩子自信成长,赢到终点。