焦作众艾感统教育专注提升2-8岁孩子的情绪控制力自信心身体运动力语言表达平衡力等能力的培养训练,欢迎咨询。

焦作众艾感统(启迪教育)在此栏目详细讲述感统教育的相关知识及怎样培养儿童的童自信心,注意力,控制力,语言表达等能力;帮助各位家长了解什么是感统教育,孩子又为什么要进行感统训练,感统训练会给孩子带来哪些影响力深远的好处.

机构动态

少年儿童精细化动作的日常练习方法

发布时间:2021-05-17焦作启迪教育科技有限公司点击:1118

免责声明:本站部分图片和文字来源于网络收集整理,仅供学习交流,版权归原作者所有,并不代表我站观点。本站将不承担任何法律责任,如果有侵犯到您的权利,请及时联系我们删除。

穿衣服慢

系鞋带、扣扣子需要老半天

筷子夹菜困难

字写的慢、不整齐

画画涂色经常出边


孩子表现出来的这些手部不灵活的情况都属于精细动作不良的表现。


精细动作是指手腕和手指的运动及手眼协调,其内容包括抓、穿、插、刺、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、捻、敲、拍、叠、绑等。


精细动作不但表明孩子的动手能力、视觉运动协调的能力,更重要的是,手部精细动作的发展有利于早期大脑发育,进而促进认知系统的发展,影响孩子的学习能力。


也就是说,想让孩子心灵手巧而又学习成绩优异,良好的手部精细动作能力不可缺少


640.webp.jpg


下面为大家列出1—6岁孩子的精细动作发展的详细参考表,以供各位家长参照。



1岁



会用拇指和食指捏拿葡萄干,会拉下袜子。

1岁半



单手能同时捡起两个小东西会转开瓶盖、会拿笔涂鸦、会拿杯子喝水,会叠积木(3块)、会脱下没鞋带的鞋子。

2岁



会把6-7块积木叠高、会脱下没扣扣子的外套。

2岁半



会叠积木(8块)、取物不易失手掉落、丢接球没有困难、玩玩具不会显得笨手笨脚、喜欢玩操作性玩具。

3岁



会依样画图形、会解纽扣。

4岁 



 会仿画“X”、会自己洗脸刷牙。会脱套头衣服、会穿衬衫。

5岁



会画“□”“Δ”。会用剪刀剪直线、会用筷子夹菜吃饭、会拉上拉链。

6岁



会在线条范围内着色、会扣扣子、会穿袜子、会正确握笔、会穿衣服、会夹三明治、会画菱形、会系鞋带。


640.webp (1).jpg


如家庭过于溺爱包办、孩子缺乏足够的手部锻炼或者孩子的本体能力发展不良,手部精细动作发展都会出现滞后的情况。


下面针对手部精细动作涉及到的15个动作要点,给宝爸宝妈们分享详细针对性的训练要点:



1.抓:抓黏土、抓沙、抓花生、抓豆、抓玩具......让孩子练习各种单手抓、双手抓、满手抓。


2.捏:捏泥巴、捏豆入瓶、捏大米入碗、捏防震塑料膜的泡泡......让孩子练习用各个手指捏大小物品。


3.夹:让孩子自己吃饭,多用筷子,同时多玩夹豆子等游戏,让孩子将豆子等物品从一个盘子夹到另一个盘子,不断练习。


4.穿:各种穿珠,穿针引线的活动......根据孩子年龄大小和能力发展状况,珠子的大小和线的粗细不断调整。


5.拧:拧瓶盖,拧大小不等的瓶与盖,并把瓶与盖一一配对,帮助孩子既发现事物之间的联系,又练习手腕内外旋转的能力。




640.jpg


6.按:按开关、按键、按电话号码......


7.系:系鞋带、系绳子、系腰带......任何有带子的物品都可以让孩子尝试,不要刻意给孩子买粘盼鞋,可以让孩子尝试自己系各种花样的鞋带。


8.剥:剥带皮的,带壳的,带包装的食品等,如香蕉、橘子、豌豆、糖果、玉米......


9.折:折纸,可以陪着孩子折各种简单小动物小手工。


10.插:购买一些拼插玩具,如雪花片等,让孩子不断练习插、拔的动作。还可以让孩子试试插销的准确对入。


640 (1).jpg


11.涂:给孩子准备彩笔,让孩子为图形轮廓上色,可以让孩子自由涂色,也可以让孩子根据规定颜色进行涂色。


12.描:准备一些简画或者各种图形,让孩子沿线、沿轮廓描边。


13.剪:和孩子一起做简笔画手工画,让孩子沿线剪。


14.撕:撕纸,为孩子提供各种各样的纸张、如旧报纸、餐巾纸等,让孩子沿直线撕,沿曲线撕,沿轮廓撕,也可以让孩子帮忙撕菜叶......


15.切:为孩子准备切蛋糕的塑料刀或者玩具塑料小刀,切泥巴、面团、香蕉等,随着年龄增长,逐渐增加难度,如要求切的等距,切的越来越薄等。



手部精细动作的发展,需要后天的训练和培养,每个父母都要抓住孩子成长的关键期,多多带领孩子进行日常练习,有效为孩子成长助力。


· The  End ·