焦作众艾感统教育专注提升2-8岁孩子的情绪控制力自信心身体运动力语言表达平衡力等能力的培养训练,欢迎咨询。

焦作众艾感统(启迪教育)在此栏目详细讲述感统教育的相关知识及怎样培养儿童的童自信心,注意力,控制力,语言表达等能力;帮助各位家长了解什么是感统教育,孩子又为什么要进行感统训练,感统训练会给孩子带来哪些影响力深远的好处.

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2-12岁儿童情绪控制

发布时间:2021-05-31焦作启迪教育科技有限公司点击:1176

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前几天,去医院看邻居家发烧的孩子。


交谈间,发现隔壁床是一个3岁左右的小男孩儿,因为病情严重,医生要求孩子做个脑部核磁共振。


妈妈抱着孩子去相关的科室来来回回跑了三趟,孩子就是死活都不愿意做。


孩子抱着妈妈一边哭一边喊:“妈妈,我怕,我不去!”妈妈很不耐烦地恐吓孩子:“那就是个机器,有什么可怕的,你不去,妈妈就不要你了!”


这下,孩子哭得更厉害了,抱着妈妈不肯撒手。妈妈一脸不悦的表情,用力推开了孩子,跑到了病房外。孩子看到妈妈离开了,哭得撕心裂肺,鞋子都顾不上穿,跑下床哭着喊着要去找妈妈,那场面看了让人觉得揪心。


生活中,很多父母认为孩子情绪失控是孩子的问题,孩子种种不当的行为更是固执、任性的表现,因此经常采用这几种方式对待孩子的情绪问题——


“情感隔离”型——摆起一副冷峻的面孔,任凭孩子撒泼打滚、哭声震天,也能保持淡定的姿态;


“暴力应对”型——面对孩子的吵闹,直接发脾气或者强制要求孩子听话;


“忽冷、忽热”型——心情好,拿孩子当宝,心情不好,拿孩子当草。


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这样的父母,其实是在自己与孩子之前筑起了一道厚厚的墙,没有真正读懂孩子的情绪,走进孩子的内心。



孩子情绪失控时,

如何与TA建立“情感连接”?



✔当孩子情绪不稳定时,家长须作孩子的好榜样,先控制、处理好自己的情绪,不表示任何看法,慢慢走到孩子面前,让哭闹中的孩子感觉到你的冷静,降低哭闹情绪。


✔了解孩子发脾气、哭闹的真正原因,站在孩子的立场去思考问题,让孩子感觉到你是了解他的。当孩子情绪失控时,可将孩子抱到怀中轻拍安抚情绪,或是放一些轻柔音乐、孩子平常喜欢听的歌,借以安定情绪。


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✔多进行触觉训练,带孩子去户外与其他小朋友玩耍,如玩泥巴、玩沙土、玩石头等,另外,家长还要注意孩子对温度冷热的体验,多拥抱孩子,这些活动都是孩子身体的触觉刺激,培养孩子抑制轻微刺激信息的能力,有利于情绪的稳定发展。


孩子年龄较大时,就需要进行专业的触觉训练来降低触觉敏感度。家长对于孩子的需求要延迟满足,提高其抗挫折能力。


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在专业的感统训练中,不仅可以通过触觉训练来提高孩子的情绪控制能力,还可以提高孩子的抗挫折能力,让孩子成为乐观、自信受欢迎的孩子,从根本上改变孩子的发展。


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