感觉统合失调的主要表现有哪些
发布时间:2020-02-17焦作启迪教育科技有限公司点击:196
感觉统合失调的主要表现有哪些:
1、前庭平衡觉失调:
表现为好动不安,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作。比一般孩子更容易给家长添麻烦,挑三拣四,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话晚,语言表达困难等。
在学习与生活中常常观测不准距离,做事时协调能力比较差,甚zhi穿鞋子也会在不知不觉中将左右穿反,由于距离观测不准,会让孩子吴法正确掌握方向,会让孩子对事物的兴趣逐渐减少。
2、视觉失调:
尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,在阅读时,常会出现读书跳行、翻书页码不对、甚zhi不认识字,学了就忘,写字时偏旁部首颠倒,经常多字少字;演算数学题时不会做计算,常抄错题等,从而造成学习障碍。
视觉统合失调的学龄儿童,时间久了,会造成孩子跟不上学习进度,在心里上产生自己不如他人的自卑感。
3、听觉失调:
别人的话听而不见,丢三落四,经常忘记老师说的话和留的作业等。
上课时总是东张西望,老师讲的知识一点也听不进去。平时家长喊他,他也不在意。同时,这类儿童记忆力差。这种现象如不纠正,时间长了,孩子会在心理上怀疑自己的能力,甚zhi厌学逃学。
4、本体感失调:
表现为缺乏自信,消极退缩,语言表达能力差,手脚笨拙等。
上体育课时不会跳绳,跑步时动作不协调不准确;上音乐课时,常常发音不准。甚zhi与人交谈、上课发言时口吃等。
5、动作协调不良:
表现为平衡能力差,容易摔倒,不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。
6、触觉过分敏感:
对别人的触摸十分敏感,心理上总有一种担心害怕、易受惊的感觉。在学习与生活中则表现为好动、不安、办事瞻前顾后,怕剃头、怕打针。
这些孩子表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。