焦作众艾感统教育专注提升2-8岁孩子的情绪控制力自信心身体运动力语言表达平衡力等能力的培养训练,欢迎咨询。

焦作众艾感统(启迪教育)在此栏目详细讲述感统教育的相关知识及怎样培养儿童的童自信心,注意力,控制力,语言表达等能力;帮助各位家长了解什么是感统教育,孩子又为什么要进行感统训练,感统训练会给孩子带来哪些影响力深远的好处.

机构动态

焦作感统|儿童大脑如何从单纯的感觉发展到高层次感统

发布时间:2020-02-21焦作启迪教育科技有限公司点击:136

免责声明:本站部分图片和文字来源于网络收集整理,仅供学习交流,版权归原作者所有,并不代表我站观点。本站将不承担任何法律责任,如果有侵犯到您的权利,请及时联系我们删除。

  焦作感统|儿童大脑如何从单纯的感觉发展到高层次感统

  儿童的大脑功能具有发展的、可塑性的特点,从单纯的感觉发展到高层次的感觉统合。

  高层次的感觉统合,就是身体双侧协调、手眼协调、注意力、情绪稳定性及目的性活动,因此有注意力集中、组织能力、自我控制、学习能力、概括和推理能力。

  认知学习的产生(到六周岁)

  专注力,自信心,自我控制,组织行为,大脑分化,概念理解,基本学习能力。

  知觉动作的形成(到三周岁)

  语音,听知觉,有目的活动,视知觉,形状与空间概念,手眼协调。

  感觉动作的发展(到一周岁)

  身体概念,姿势控制,两侧协调,亲子关系

  感觉通路的建立(出生到两个月)

  触觉,前庭平衡觉,本体觉,视觉,听觉